Щороку 21 листопада відзначаємо День Гідності та Свободи на честь початку двох революцій: Помаранчевої революції (початок 22 листопада 2004 року) та Революції Гідності (акція студентів та громадських активістів розпочалася 21 листопада 2013 року). Із нагоди Дня Гідності та Свободи щиро …
Інформація для вимушених переселенців та евакуйованих педагогічних працівників щодо підвищення кваліфікації
Інформація щодо підвищення кваліфікації для вимушених переселенців та евакуйованих педагогічних працівників.Шановні колеги, Хмельницький інститут післядипломної педагогічної освіти надає можливість безкоштовно підвищити кваліфікацію з використанням технологій дистанційного навчання (google classroom, google meet) педагогічним працівникам з інших областей України. Для навчання необхідно …
Завершено навчання в рамках програми «Думай на рівних»
Третя та четверта групи педагогів закладів дошкільної освіти Хмельниччини (147 учасників) завершили навчальні тренінги, організовані Фондом «Крок за кроком» у партнерстві з «Think Equal». Учасники детально вивчили структуру програми «Думай на рівних» та отримали практичні інструменти для її впровадження. Цього …
Продовження тренінгів у рамках проєкту «Думай на рівних»
Для другої групи учасників проєкту «Думай на рівних» 14 листопада проведено четвертий вебінар-тренінг, на якому вони заглибилися у важливі теми сучасності: емпатію, святкування різноманітності та гендерну рівність. Учасники отримали цінні знання та інструменти для створення справедливого навчального середовища. Ключові тези …
У фокусі уваги – діти з ООП в ЗДО
14 листопада 2024 року Хмельницьким обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти імені Анатолія Назаренка в онлайн-режимі було проведено сертифікований семінар-практикум для фахівців (консультантів) інклюзивно-ресурсних центрів (вчителів-логопедів, вчителів-дефектологів), вчителів-логопедів, вчителів-дефектологів закладів дошкільної освіти: «Комплексний підхід до роботи з дітьми з особливими освітніми …
Освітні практики в екосистемі дошкільної освіти
Сучасне суспільство вимагає від дошкільної освіти не абиякого динамізму та оновлення. В сучасних умовах дошкільна освіта опинилась перед вибором нових пріоритетів. Кожен керівник і його педагогічний колектив мріють, щоб на їхньому садочку лежала печатка яскравої індивідуальності, щоб він виділявся серед …
Відбувся круглий стіл «Особистість вчителя літератури української школи сьогодення»
13 листопада 2024 року на базі Хмельницького ОІППО ім. А. Назаренка відбувся круглий стіл «Особистість вчителя літератури української школи сьогодення» за ініціативи кафедри теорії та методик соціально-гуманітарних дисциплін. Модератори заходу – Пулатова Людмила, завідувачка кафедри теорії та методик суспільно-гуманітарних дисциплін ХОІППО ім. А. Назаренка, …
Організація дозвіллєвих івентів у групі подовженого дня.
Група подовженого дня створюється для організації навчальної, виховної та пізнавальної діяльності учнів; організації дозвілля учнів; надання кваліфікованої допомоги учням у підготовці до уроків і виконанні домашніх завдань. Дозвіллєва діяльність, що передбачає виховання розумових, моральних, естетичних та інших складників розвитку дитини, …
Засідання науково-методичної ради Хмельницького ОІППО ім. Анатолія Назаренка
12 листопада 2024 року відбулося засідання науково-методичної ради Хмельницького ОІППО імені Анатолія Назаренка на чолі з Віктором Очеретянком, т.в.о. ректора Інституту, головою науково-методичної ради. Відповідно до порядку денного розглянуто заплановані питання: Про забезпечення науково-методичного супроводу імплементації Стратегії розвитку читання «Читання …
Підсумки Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек – 2024
З 01 по 31 жовтня 2022 року проходив Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек під гаслом «Читаюча шкільна родина – стратегічне завдання бібліотеки», до якого були залучені бібліотечні працівники закладів загальної середньої освіти Хмельницької області. До Інституту надійшло понад 147 матеріалів від …
Актуальні тенденції розвитку сучасної дошкільної освіти: досвід та перспективи
ЗБІРНИК НАУКОВИХ ТА НАУКОВО-МЕТОДИЧНИХ ПРАЦЬ