Кафедра психології та інклюзивної освіти, методик природничо-математичних дисциплін і технологій

Місія кафедри:

забезпечення безперервного професійного розвитку педагогічних працівників на засадах андрагогічного підходу, сприяння розвитку природничо-математичної освіти та впровадженню інноваційних освітніх технологій, психологічний супровід та формування безбар’єрного освітнього середовища учасників освітнього процесу 

Загальна наукова тема кафедри:

Науково-методичний та психологічний супровід розвитку професійних компетентностей  педагога в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти

Наш потенціал — це команда викладачів кафедри, а також методистів інституту та вчителів-практиків, які готові ділитися знаннями та досвідом, сприяючи розвитку професійної спільноти

Склад кафедри


СОЛОГУБ ОЛЕКСАНДРА СТАНІСЛАВІВНА

завідувач кафедри

e-mail: l.sologub@hoippo.km.ua 

Науково-методичний супровід педагогічних працівників з питань використання цифрових інструментів в умовах впровадження Державного стандарту базової середньої освіти
Профіль


ШЕВЧИШЕНА ОКСАНА ВОЛОДИМИРІВНА

старший викладач, кандидат психологічних наук

e-mail: anakso82@hoippo.km.ua 

Розвиток стресостійкості сучасного педагога у системі післядипломної педагогічної освіти з урахуванням актуальних психологічних детермінант стресу

Профіль


КЛІМКІНА НАТАЛІЯ ГРИГОРІВНА

старший викладач, кандидат педагогічних наук

e-mail: klimkina20@hoippo.km.ua 

Науково-методичний супровід педагога в умовах переходу від адаптаційного циклу до базового предметного навчання в реаліях освітніх втрат

Профіль


МАКСИМЕНКО ВЕРОНІКА АНАТОЛІЇВНА

ст. викладач

e-mail: maksimenko.ppo@hoippo.km.ua 

Розвиток інформаційно-цифрової компетентності педагогічних працівників через використання інструментів штучного інтелекту
Профіль


ЯЩУК ПЕТРО ВОЛОДИМИРОВИЧ

ст. викладач

e-mail: yashukpetro22@hoippo.km.ua 

Профіль


Завдання кафедри

  1. Визначення пріоритетних напрямів безперервного професійного розвитку педагогічних працівників в умовах післядипломної освіти.
  2. Дослідження актуальних проблем теорії та методики психологічної науки, вивчення сучасних практик та їх впровадження в освітній процес установи післядипломної освіти.
  3. Підвищення рівня природничо-математичної освіти через безперервний професійний супровід педагогів.
  4. Науково-методичний та психологічний супровід розвитку професійних компетентностей  педагога.
  5. Розробка та оновлення науково-методичного забезпечення освітнього процесу, освітніх програм і навчальних планів відповідно до державних та професійних стандартів.
  6. Розробка та впровадження сучасних форм підвищення кваліфікації, у тому числі дистанційних курсів, практико орієнтованих вебінарів та авторських тренінгів.
  7. Підготовка педагогічних працівників до вибору ефективних технологій, методів, прийомів і засобів педагогічної діяльності, спрямованих на формування і розвиток у здобувачів освіти ключових компетентностей та наскрізних умінь.
  8. Організація професійних заходів: семінарів, конференцій, круглих столів, співпраця з іншими суб’єктами підвищення кваліфікації для  забезпечення неперервності та системності професійного розвитку педагогів.
  9. Розвиток інформаційно-цифрової компетентності педагогічних працівників та впровадження цифрових технологій в освітній процес.
  10. Професійний розвиток викладачів кафедри через наукову, методичну та практичну діяльність, участь у дослідженнях, конференціях і впровадження сучасних освітніх технологій.