Інформація щодо підвищення кваліфікації для вимушених переселенців та евакуйованих педагогічних працівників.Шановні колеги, Хмельницький інститут післядипломної педагогічної освіти надає можливість безкоштовно підвищити кваліфікацію з використанням технологій дистанційного навчання (google classroom, google meet) педагогічним працівникам з інших областей України. Для навчання необхідно …
Знання – суперсила: висоти долають кращі
12 травня 2026 року в освітньому просторі Хмельниччини відбулася знакова подія: в актовій залі Хмельницького національного університету пройшла урочиста церемонія нагородження переможців ІІ та ІІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад 2025-2026 навчального року з 15 навчальних предметів. У ІІ (обласному) етапі …
Цифровізація освіти: як «оживити» портфоліо вчителя та учня
11 травня 2026 року відбувся спільний вебінар Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти ім. А. Назаренка та видавництва «Ранок». Захід, проведений під модерацією методистки науково-методичного центру професійного розвитку педагогічних та керівних працівників установ і закладів дошкільної та загальної середньої освіти …
Зустріч, що надихає!
8–9 травня 2026 року Харків став майданчиком зустрічі провідних освітян, науковців, методистів, представників громадських організацій та фіналістів національної премії Global Teacher Prize Ukraine з різних куточків України. Ініціаторами зустрічі стали ГС «Освіторія» та Руслан Шаламов — переможець премії Global Teacher …
Про олімпіаду з інформатики у 2026 році
ІІІ етап олімпіади з інформатики проходив у Луцьку з 6 по 10 травня. Хмельницьку область представляли 8 учасників. № з\п Прізвище, ім’я та по батькові (за наявності) учасника-учня Найменування закладу освіти (відповідно до даних Єдиної державної електронної бази з питань освіти) Клас (курс) навчання 1 …
ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади із правознавства
28 квітня-2 травня 2026 року відбувся ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з правознавства у м.Луцьк, метою якого є виявлення та підтримка обдарованої молоді та розвитку їхнього інтересу до вивчення правових дисциплін. За результатами олімпіади учнівська команда Хмельницької області здобула два …
ІІІ Всеукраїнський етап учнівської олімпіади з польської мови та літератури
24-27 квітня 2026 року у м. Коломия відбувся ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з польської мови та літератури, на якому 5 учнів Хмельницької області продемонстрували високий рівень знань. За результатами олімпіади учнівська команда виборола 3 призових місця. Диплом І ступеня …
Воркшоп для фахівців психологічної служби закладів загальної освіти з цілодобовим перебуванням дітей обласної комунальної власності
07 травня 2026 року Хмельницьким обласним навчально-методичним центром психологічної служби Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Анатолія Назаренка спільно з обласним ресурсним центром підтримки інклюзивної освіти для практичних психологів та соціальних педагогів закладів загальної середньої освіти з цілодобовим перебуванням …
Внутрішня система забезпечення якості освіти в ЗЗСО
Відповідно до Плану роботи ХОІППО ім. А. Назаренка на базі Гуменецького ліцею Гуменецької сільської ради Кам’янець-Подільського району Хмельницької області 07 травня 2026 року відбувся одноденний сертифікований семінар для директорів та заступників директорів ЗЗСО Гуменецької сільської ради. Тема методичного заходу – актуальна на …
Відбувся ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії
З 28 квітня по 2 травня 2026 року в м. Ужгород відбувся ІІІ етап Всеукраїнської олімпіади з астрономії. Змагання об’єднали талановиту молодь з усієї держави та вимагали від учасників глибоких теоретичних знань, практичних навичок і вміння логічно мислити. Хмельниччину представляли: Башинський Юрій – учень …
Методичний серфінг «Цінності як орієнтир НУШ і основа життєвої стійкості українців»
Формування ціннісних орієнтирів-важливе завдання суспільства, що підтверджує існування аксіології – філософського учення про структуру світу цінностей, їх місця в реальному житті, їх взаємозв’язку та взаємовпливу, зв’язку з навколишнім середовищем, культурою, суспільством та особистістю. Для визначення найбільш оптимального змісту …









