Розвиток емоційного інтелекту як важлива складова педагогічної діяльності в умовах реформування освіти

20.05.2021 р., згідно плану роботи Хмельницького обласного навчально-методичного центру психологічної служби ХОІППО відбувся семінар-практикум для фахівців психологічної  служби закладів освіти обласної комунальної власності «Розвиток емоційного інтелекту як важлива складова педагогічної діяльності в умовах реформування освіти» В ході якого розглядались питання: 1. …

Управлінська діяльність зі створення та реалізації моделі школи Діалог в Нетішинській ЗОШ І-ІІІ ступенів №1

18 травня 2021р. на базі Нетішинської ЗОШ І-ІІІ ст. №1 відповідно до спільного плану роботи ХОІППО та ГО «Асоціація керівників закладів освіти Хмельницької області» відбувся науково-практичний семінар «Управлінська діяльність зі створення та реалізації моделі школи Діалог в Нетішинській ЗОШ І-ІІІ …

Система роботи учителя української словесності з філологічно обдарованими учнями

20 травня у Хмельницькому обласному інституті післядипломної педагогічної освіти проведено семінар для учителів української мови та літератури «Система роботи учителя української словесності з філологічно обдарованими учнями».Мета заходу – надання освітніх послуг для забезпечення належного рівня виконання трудових функцій учителя-словесника (застосування …

Сучасні тенденції розвитку інформаційно-бібліотечного простору

19 травня, відповідно до плану роботи Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, відбувся обласний семінар для бібліотечних працівників закладів загальної середньої освіти з теми «Сучасні тенденції розвитку інформаційно-бібліотечного простору».Учасниками online-семінару стали консультанти центрів професійного розвитку педагогічних працівників, голови методичних об’єднань …

Творча майстерня учителя трудового навчання

Відповідно до плану роботи до плану 19 травня на базі творчої майстерні вчительки трудового навчання, вчительки-методистки навчально-виховного комплексу №10 м. Хмельницького Козубай Л.І. відбулось онлайн-засідання круглого столу для голів методичних об’єднань вчителів трудового навчання/технологій з питань використання хмарних сервісів у …

Педагогічні умови становлення і розвитку особистості на ранніх етапах онтогенезу

Триває робота закладів дошкільної освіти області в інноваційному Всеукраїнському проєкті «Педагогічні умови становлення і розвитку особистості на ранніх етапах онтогенезу» (обласний координатор Дарченко Л.Г., методист НМЦ ХОІППО). 19.05.2021 року відбувся семінар-тренінг учасників проєкту, організований та проведений методистами дошкільної освіти ХОІППО. …

Наступність та перспективність в контексті реалізації завдань Державних стандартів дошкільної та початкової освіти

На замовлення педагогічних працівників закладів дошкільної освіти міста Славути 14 травня 2021 року сектором дошкільної та початкової освіти науково-методичного центру професійного розвитку керівних та педагогічних працівників установ і закладів дошкільної та загальної середньої освіти Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти …

Сучасний урок в початковій школі

13.05.2021 року відбулося чергове засідання Школи вищої педагогічної майстерності керівників методичних об’єднань, творчих груп учителів початкових класів «Сучасний урок в початковій школі» спільно із членами Творчої майстерні молодого вчителя під час якого було здійснено презентацію та популяризацію педагогічного досвіду вчителів …

Учителів німецької мови та їх учнів запрошують на дігітальний конгрес

Шановні вчителі німецької мови! Цим листом хочу звернути Вашу увагу на Дигітальний конгрес 20.21 – та щиро запросити до участі вчителів, а також учнів – підлітків у віці від 14 до 18 років. Гете – інститут в Україні підготував програму, …

«Впевнений старт. Старший дошкільний вік»

Освітяни дошкільної галузі Хмельниччини мали можливість зустрітися з авторами програми та комплексу «Впевнений старт. Старший дошкільний вік». Педагогам були надані рекомендації по роботі з дітьми та визначені особливості використання комплексу. Захід пройшов із активністю сприймання інформації зі сторони педагогів ЗДО. …