18 квітня 2024 року відбувся онлайн тренінг для інструкторів з фізкультури ЗДО «Формування та відновлення психоемоційного клімату під час реалізації освітнього процесу».
Тренінг було організовано з метою підготовки інструкторів з фізкультури закладів дошкільної освіти до різноманітних сценаріїв та викликів, що можуть виникнути у їхній професійній практиці.
Роль педагога ЗДО у цьому процесі є важливою. Він не лише надає безпосередню підтримку дітям, а й виконує роль моделі та джерела позитивного впливу. Створення безпечного освітнього середовища, підтримка позитивної поведінки та сприяння соціально-інтерактивному середовищу – основні складові роботи педагога в дошкільному закладі.
Тренером Оксаною Кулик, було зосереджено увагу на підвищенні рівня благополуччя та навчання дітей дошкільного віку в умовах надзвичайних ситуацій. У спільній діяльності опрацьовувались методики психосоціальної підтримки, зокрема через використання ігрових підходів та ігрових методик, що можуть значно полегшити адаптацію дітей до стресових ситуацій.
Учасники тренінгу вдосконалювали свої професійні компетентності щодо надання психологічної підтримки, навчання саморегуляції, навичок комунікації з дітьми, батьками та колегами, виконували вправи щодо розвитку соціально-емоційних навичок дітей та уміннями подолання стресу через гру. Пропоновані тренінгові вправи сприяли розвитку резильєнтності та адаптаційних можливостей дітей та дорослих в умовах невизначеності та створення безпечного освітнього середовища.
Для асихронного відпрацювання навичок та створено матеріали на віртуальній дошці доступною за покликанням
