26 серпня 2026 року в онлайн-форматі відбулася серпнева методична зустріч учителів фізичної культури Хмельницької області, організована Хмельницьким ОІППО ім. А. Назаренка. Захід транслювався у Google Meet та на YouTube-каналі, що забезпечило широку аудиторію педагогів регіону.
Учасники зустрічі отримали орієнтири щодо розвитку галузі у 2026/2027 навчальному році, ознайомилися з актуальними методичними рекомендаціями та практичними напрацюваннями, спрямованими на підвищення якості викладання фізичної культури.
Відкрила захід Тетяна Гіджеліцька, методист НМЦ професійного розвитку педагогічних та керівних працівників установ і закладів дошкільної та загальної середньої освіти Хмельницького ОІППО ім. А. Назаренка, яка окреслила пріоритетні напрями роботи методичних спільнот та ключові акценти викладання у новому навчальному році.
Віталій Мушинський, учитель Судилківського ліцею Судилківської сільської ради Шепетівського району, презентував підходи до впровадження варіативних модулів, які урізноманітнюють уроки фізичної культури та роблять їх більш цікавими для учнів.
Про інклюзивну фізичну культуру та адаптивні вправи для дітей з особливими освітніми потребами розповів Юрій Фроленков, учитель Комунального закладу загальної середньої освіти «Ліцей № 15 імені Олександра Співачука Хмельницької міської ради». Він поділився практичними методиками, що сприяють залученню кожної дитини до рухової активності.
Олександр Васильчук, учитель Нетішенського академічного ліцею Нетішинської міської ради Шепетівського району, поділився досвідом оцінювання навчальних досягнень учнів за групами результатів, наголосивши на важливості прозорості та об’єктивності цього процесу.
Василь Онофрійчук, учитель Старокостянтинівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 1 Старокостянтинівської міської ради, висвітлив роль учителя фізичної культури у психічному та фізичному відновленні школярів, акцентувавши на значенні рухової активності та розвантажувальних пауз для підтримки психологічного здоров’я.
Проведена методична зустріч стала дієвим майданчиком для обміну професійним досвідом, окресливши чіткі орієнтири для вчителів області на новий 2026/2027 навчальний рік. Системний підхід до впровадження варіативних модулів, інклюзивних практик, сучасних критеріїв оцінювання та психоемоційної підтримки дозволить підняти якість викладання фізичної культури на новий рівень та забезпечити всебічний розвиток і здоров’я кожного школяра.
