Педагогічне партнерство та обмін досвідом-одна із форм методичної роботи, важлива спонука до творчої діяльності, професійного зростання та мотивації рухатись далі, сприймаючи і впроваджуючи в освітньому процесі інноваційні педагогічні технології.
З метою активізації творчого потенціалу учителів початкових класів, поширення кращих педагогічних практик, стимулювання потреби педагогів у професійній самореалізації, творчої взаємодії педагогів Хмельницької, Івано-Франківської, Закарпатської областей 12 листопада проведено міжрегіональну онлайн виставку кращих освітянських практик учителів початкових класів «Самореалізація вчителя початкових класів засобами освітніх інновацій».
З вітальним словом до учасників звернулись: Ірина Вашеняк, проректор з науково-педагогічної роботи Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Анатолія Назаренка, кандидат історичних наук, доцент; Ольга Барабаш, проректор з наукової роботи Івано-Франківського ОІППО, кандидат педагогічних наук; Ярослав Сивохоп, директор Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент.
Систему професійного розвитку учителів початкових класів презентували: Антоніна Галас, методист ХОІППО ім. А.Назаренка; Надія Попович, методист лабораторії дошкільної та початкової освіти ІФОІППО; Марія Кірик, завідувачка навчально-методичного кабінету методики дошкільної, початкової та позашкільної освіти ЗІППО.
Відповідно до професійного стандарту сучасний вчитель має володіти різноманітними професійними компетентностями. Серед них є компетентність педагогічного партнерства, здатність до навчання впродовж життя, рефлексивна та інноваційна компетентності, які можна зреалізувати під час спілкування та обміну досвідом, який створює умови для взаємного навчання, удосконалення методик та сприяє впровадженню інновацій в освітній процес. Завдяки цьому підвищується якість навчання та зміцнюється освітянська громада.
Освітяни Хмельниччини надіслали 27 презентацій та відеосюжетів з кращими педагогічними практиками, котрими вони поділились з усіма, хто бажає: https://drive.google.com/drive/folders/1xaIyEzXTJ9Lex1DTDauWFsWhY1IPHGMW?usp=sharing
Практичне впровадження інноваційних технологій (методик, ідей), дієві практики «педагогіки в укритті» (від організації простору до змісту роботи з дітьми), використання в освітньому процесі штучного інтелекту чи інших цифрових технологій, авторські нестандартні інтерпретації традиційних ідей, інші педагогічні знахідки, методичні доробки професійних спільнот у форматі презентації, відеосюжету презентували учителі області:
Чиста Анна, вчителька початкових класів комунального закладу загальної середньої освіти «Ліцей №13 Хмельницької міської ради», – «Рух до успіху: як нейрогімнастика допомагає дітям навчатися із задоволенням»;
Владишевська Світлана, вчителька початкових класів Кам’янець-Подільського ліцею №14 Кам’янець-Подільської міської ради, – «Партнерство учнів, батьків та громадськості в рамках впровадження програми «Перлина Поділля» з метою формування цілісної особистості молодших школярів»;
Поплавська Ірина, вчителька початкових класів Красилівської гімназії № 1 Красилівської міської ради, – «Методи візуалізації за допомогою штучного інтелекту»;
Піхур Наталія, вчителька початкових класів Старокостянтинівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №7 Старокостянтинівської міської ради, – «Штучний інтелект в освітньому процесі початкової школи»;
Майдачевська Галина, вчителька початкових класів ліцею №1 ім. Героя України М. Дзявульського Шепетівської міської ради, – «Розвиток навичок 4К у мовно-літературній освітній галузі»;
Васьківська Галина, вчителька початкових класів Славутської гімназії № 4 Славутської міської ради, – «Діяльнісний підхід у STEM-освіті».
Обмін досвідом є не просто корисним, а й необхідним інструментом для розвитку сучасного педагога.
