Вебінар із заступниками з НВКР директорів спеціальних, санаторних шкіл, навчально-реабілітаційних центрів

15.12. 2020 року Хмельницьким ХОІППО проведено вебінар із заступниками з навчально-виховної та корекційної роботи директорів спеціальних, санаторних шкіл, навчально-реабілітаційних центрів «Актуальні питання реалізації освітніх програм, навчальних планів, сучасних корекційно-розвиткових технологій у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами» Мета вебінару …

План-графік курсів підвищення кваліфікації на 2021 рік

Наказ Департаменту освіти і науки Хмельницької ОДА від 26.11.2020р. № 264-од – перейти на наказ з додатками План-графік підвищення кваліфікації у розрізі навчальних груп і категорій на 2021 рік – перейти на графік План-графік навчального процесу заочної форми навчання на …

ЗНО-2021: НОВАЦІЇ, ЯКІ ОЧІКУЮТЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ (з української мови та літератури)

Відповідно до плану роботи Хмельницького ОІППО 10 грудня 2020 методистом  науково-методичного центру  викладання предметів суспільно-гуманітарного циклу  Світланою Манзюк  організовано та проведено семінар за темою «ЗНО-2021: НОВАЦІЇ, ЯКІ ОЧІКУЮТЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ». Більше інформації на блозі https://ukrhoippo.blogspot.com/2020/12/2021.html

«Освіта Хмельниччини на шляхах реформування» – 2020. Підсумки

Завершився обласний етап постійно діючої педагогічної виставки «Освіта Хмельниччини на шляхах реформування» – 2020.У виставці взяло участь 1398 творчих ініціативних педагогів Хмельниччини у 25 номінаціях, з них 1033 роботи зайняли призові місця, що свідчить про високий рівень якості робіт. Тематика …

Відбулась V обласна науково-практична конференція «Освіта Хмельниччини: психолого-педагогічний супровід модернізаційних процесів»

9 грудня 2020 року у Хмельницькому інституті післядипломної педагогічної освіти відбулась П’ята обласна науково-практична конференція «Освіта Хмельниччини: психолого-педагогічний супровід модернізаційних процесів» . Учасниками конференції стали науковці, керівники ЗЗСО, педагоги та практичні психологи закладів загальної середньої та дошкільної освіти, профтехосвіти, методисти …

«Директор 2020: краща практика»

Завершився І Всеукраїнський конкурс «Директор 2020: краща практика»,  організований Цифровим видавництвом МЦФЕР у партнерстві з Державною службою якості освіти України і оголошено офіційні результати. З-поміж 325-ти заявок від керівників закладів загальної середньої та дошкільної освіти обрано ТОП-10 фіналістів конкурсу серед …

Переможець Всеукраїнського конкурсу «Інновації в роботі вихователя-методиста».

Волинчук Алла Богданівна, вихователь-методист Кам’янець-Подільського закладу дошкільної освіти №15 «Джерельце» стала переможцем Всеукраїнського професійного конкурсу «Інновації в роботі вихователя-методиста». Конкурс організовано видавництвом МЦФЕРЮ, журнал «Вихователь-методист дошкільного закладу». Конкурсна робота Алли Богданівни «Педагогічні комітети як форма методичної роботи» спрямована на створення …

Підсумки обласного етапу ХІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка

Наказ Хмельницького ОІППО від 07.12.2020 № 181-но “Про підсумки обласного етапу ХІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка” – https://hoippo.km.ua/wp-content/uploads/2020/12/НАКАЗ_-20-21-Шевченка.pdf

«Реалізація Концепції національно-патріотичного виховання на засадах козацької педагогіки»

Відповідно до плану роботи ХОІППО 03 грудня 2020 методистами НМЦ дошкільної, початкової та спеціальної освіти організовано та проведено семінар-практикум за темою «Реалізація Концепції національно-патріотичного виховання на засадах козацької педагогіки» в режимі онлайн. Учасниками були понад 40 педагогічних працівників закладів дошкільної …

Підсумки соціологічного опитування учителів щодо дистанційного підвищення кваліфікації

Хмельницьким ОІППО проведено соціологічне дослідження (опитування) щодо ставлення слухачів курсів підвищення кваліфікації до дистанційного навчання в системі післядипломної педагогічної освіти. Актуальність дослідження обумовлена необхідністю модернізації форм і методів підвищення кваліфікації педагогічних працівників у частині застосування засобів дистанційного навчання, насамперед з …