Освіта Хмельниччини: аналіз досягнень 2025 року та стратегічні орієнтири на майбутнє

29 січня 2026 року відбувся обласний асинхронний вебінар для керівників територіальних професійних спільнот дошкільної освіти. Подія була присвячена рефлексії підсумків обласного конкурсу-виставки «Освіта Хмельниччини на шляхах реформування» у номінації «Дошкільна освіта» та плануванню роботи на 2026 рік.

Під час вебінару було презентовано «статистичний портрет» конкурсу 2025 року. Секретар експертної комісії Алла Харченко зазначила, що захід продемонстрував високу активність громад:

  • 139 учасників представили свої напрацювання;
  • 23 територіальні громади області долучилися до інтелектуальних перегонів;
  • 48 робіт здобули призові місця, що свідчить про високу якість підготовки педагогічних кадрів.

Голова експертної комісії Оксана Кулик наголосила, що пріоритети державної політики у сфері дошкільної освіти стали фундаментом для оцінювання конкурсних матеріалів, а сам конкурс перетворився на дзеркало реформаторських процесів в області.

Окрему увагу спікери приділили змістовному наповненню робіт.

  • Ірина Масловська (Департамент освіти та науки Хмельницької міськради) проаналізувала науковість та практичну цінність проєктів.
  • Ірина Марущак (ЗДО №1, м. Кам’янець-Подільський) поділилася досвідом успішного управлінського супроводу.
  • Тетяна Вільчанська (Дунаєвецький ЗДО №1) зосередилася на інноваційних технологіях, які сьогодні впроваджують вихователі-методисти.

У сучасних реаліях важливим є не лише зміст, а й форма подання матеріалів. Оксана Жиго (Довжоцький ЗДО) провела детальний розбір типових технічних помилок, закцентувавши увагу на цифровій культурі та естетиці оформлення робіт. Тетяна Кіпрач (Полонська ТГ) підкреслила, що участь у таких конкурсах є потужним стимулом для розвитку творчого потенціалу кожного педагога в громаді.

Завершальним етапом вебінару стало окреслення завдань на поточний рік. Експерти визначили пріоритетні напрями розвитку, серед яких:

  1. Посилення практичної спрямованості методичних розробок.
  2. Інтеграція сучасних цифрових інструментів в освітній процес.
  3. Підготовка до наступного етапу конкурсу-виставки (було озвучено орієнтовні терміни та етапи проведення у 2026 році).

Асинхронний формат заходу дозволив охопити максимальну кількість фахівців, надавши їм можливість детально опрацювати аналітичні  матеріали та методичні рекомендації. Захід став дієвим інструментом для налагодження комунікації між експертами та територіальними спільнотами, задавши високу планку якості для майбутніх конкурсних проєктів. 

Матеріали вебінару доступні за покликанням